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先說下求職簡歷的基本要求：內容一定要真實，信息全面，語句精煉，重點突出，用詞準確，排版美觀，并且要讓面試官一眼看到你的優點，以及你想做什么、你能做什么、你做過什么，也就是說展現出你的能力配得上你要的職位。
簡歷內容：
1、個人基本信息
一般要寫明姓名、性別、出生年月、聯系發地址、聯系電話等基本情況。
普通簡歷的寫法
這樣的寫法借鑒了美式簡歷的格式，把人名放在最顯著的位置，聯系地址緊跟其后。名字是最重要的信息，所以把名字用黑體字表示，加重了視覺沖突。美式簡歷要求言簡意賅，字字珠璣，限一頁紙。
2、求職意向
這是簡歷中必須要寫明的。很多的求職者在制作簡歷的時候不寫自己的求職意向。實際上，招聘單位一般發布多個崗位的招聘信息，收到簡歷后就按照求職者意向進行分揀。這時候，如果你的簡歷沒有注明求職意向，很可能就被放在一邊了，不會有人再繼續看下去了。所以，求職意向一定要注明。例如：
求職意向：
人力資源部經理助理
3、教育背景
對于大學生而言，由于缺乏工作經驗，教育背景就成了必須要寫明的部分了，而且是應該排在第一的位置。對于在職的求職者來說就是此于工作經歷的信息。有的學生經常把工作經歷放在教育背景的前面，這樣做得結果可能會使用人單位把你當成已經工作過的人看待，從而失去競爭優勢。
一般而言，要在教育背景中寫明自己受教育的情況，包括在學校期間所獲得的一系列的獎勵。但要注意，一般只寫在大學期間的就可以了，至于中學時候的獎勵，除非所受的獎勵很重要，對你申請職位幫助很大，否則沒有必要在簡歷中寫明。如果你是研究生，可以稍微寫一下自己在本科期間的受教育情況，但在本科期間所受的獎勵就沒有必要再寫了，除非獎勵很重大，對求職很有幫助。例如：
教育背景
2010.9-2014.7
XX大學
XX院（系）XX專業
x年x月x日 xx比賽x名
2011-2012學年度獲XX獎學金及XX稱號
2010-2011學年度獲XX獎學金及XX稱號
主修專業課：
經濟學、數據挖掘……
要注意的幾個問題
（1）學校的名稱是求職者的一個賣點，“學校名稱”應單獨成行，不要與院系、專業同行。
（2）主修專業課可以適當寫明，但要與你的專業和你所應聘的職位相關，沒有太大聯系的就不要寫上。
（3）對于成績一項，是可有可無的，除非你的成績非常好，否則就沒有必要列在簡歷中。
（4）正常情況下，教育背景應包括：正規和非正規的教育和專業培訓。很多大學生只寫正規高校教育，社會教育只字未提，這非常吃虧。同時很多求職者先從小學一直寫到大學，很啰嗦。其實教育背景應該以證明自己的能力為準。只要寫明自己大學的經歷就可以了，如果覺得自己的學校是所名校，而且自己表現很出色，對自己的應聘有幫助，從高中寫起也是可以的，但不用寫太多。
4、工作經歷（實習經歷）
（1）學校實踐經歷
在學校學生會、團委任過職的要寫上。作為應屆畢業生，都沒有太多的社會工作機會，所以這個很重要。此外，參加過學校的各種社團、協會的都可以作為工作經歷寫上。
（2）單位公司實習經歷
如果有在單位公司實習過的經歷，要寫具體，具體到你做過什么工作。但是要挑選其中與應聘職位相關的寫，不相關的不要寫。
（3）培訓經歷
如果在求職之前參加了很多培訓，而且這些培訓對你要應聘的職位很重要，那么你一定要寫上。比如，你曾接受過一周的銷售培訓，那么，你在應聘銷售職位的時候，就不一定要寫出你的這段經歷。如果你接受的是公司的培訓，那么就把培訓經歷寫在實習公司的下面，作為公司的一種獎勵，也是你應聘的賣點。一般外企很重視學生不斷學習的能力，因此，你接受過培訓的經歷是一個很大的賣點。如果你到外企應聘而由有培訓經歷的話，就一定要寫上。
5、個人能力/獲獎情況
（1）英語能力：要在簡歷中列出最能反映你的英語水平，尤其是口語水平的成績或證書。如：“大學英語四六級”、“全國英語競賽一等獎”、“英語演講一等獎”等要列在簡歷中。
（2）計算機能力：在描述自己的計算機能力是不要說“熟悉”“了解”等詞語，最好寫明自己對某個軟件能夠熟練使用，或者“計算機等級三級”等
（3）其他能力：如果是工作經驗比較少的求職者，那么，你所掌握的一些技能和關鍵技術就成了有力的能力證明。所以一定要把這些寫在自己的簡歷中。
（4）愛好特長：一般的愛好和特長本身說服力就很弱，完全沒有必要寫。如果你的愛好和特長中，與應聘職位相關的，那就寫上。但是要注意，一定要寫你的強項，不要寫太多，不具體的愛好就不要寫。
6、自我評價
自我評價一般可寫可不寫，如果要寫的話，可以適當地對自己的性格，對自己的專業知識進行評價，但要真實客觀。注意不要寫太多對自己褒揚的詞，最多三個就可以了。另外，在評價自己性格的時候，用詞不能自相矛盾，不要出現對自己的能力夸大的現象。